基础韩国语5(语法+听力+阅读+写作)

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基础韩国语5(语法+听力+阅读+写作)

Lesson21 疑问冠形词’몇(几/多少)’
Lesson22 间接引用’-고 하다’
Lesson23 常用格式
Lesson24 条件, 让步, 原因
Lesson25 比喻法

Lesson21- 目录
1. 몇 개, 몇 번 等
: ‘몇 개’, ‘몇 번’的说明及对‘몇’与单位名词结合的例文学习, 电话号码的听说练习及题解
2. 몇 년 몇 월 며칠
: ‘몇 년’, ‘몇 월’, ‘며칠’的说明及活用, ‘몇 년’, ‘몇 월’, ‘며칠’的听说练习及题解
3. 몇 원
: 对谈论价格时使用的‘몇 원’的说明
4. 评价问题
: 第二十一课中出现的新单词的题解练习

Lesson22- 目录
1. 陈述句
: 陈述句间接引用的说明
2. 疑问句
: 疑问句间接引用的说明
3. 请诱(共动)句
: 请诱(共动)句间接引用的说明
4. 命令句
: 命令句间接引用的说明
5. 评价问题
: 第二十二课中出现的新单词的题解练习

Lesson23- 目录
1. – 되다
: 常用格式‘-이/-가 되다’的说明
‘르’的不规则谓词说明
常用格式‘-게 되다’的说明
常用格式‘-아도/-어도/-여도 되다’的说明
常用格式‘-면/-으면 되다/안 되다’的说明
2. – 있다
: 常用格式‘-아/-어/-여 있다’的说明
常用格式‘-ㄹ/-을 수 있다/없다’的说明
常用格式‘-ㄴ/-은 적이 있다/없다’, ‘일이 있다/없다’的说明
常用格式‘-면/으면 되다/안 되다’的说明
3. 그런데/-ㄴ데/-는데/-은데
: 连词’그런데’的说明
连接语尾‘-ㄴ데/-는데/-은데’的说明
4. 评价问题
: 第二十三课中出现的新单词的题解练习
第二十三课中学习的常用格式的题解练习

Lesson24- 目录
1. 条件
: 表示条件的‘~면/으면’的说明
表示条件的‘~라면/이라면’的说明
表示条件的‘~ㄴ다면/는다면’的说明
表示条件的‘~아야/어야/여야’的说明
表示“条件”的题解练习
2. 让步
: 表示让步的‘~아도/어도/여도’的说明
表示让步的‘~더라도’的说明
表示让步的‘도’的说明
‘ㅂ’的不规则谓词说明
表示让步的‘~조차’的说明
表示“让步”的题解练习
3. 原因
: 表示原因的‘~기에’的说明
表示原因的‘~느라/느라고’的说明
表示原因的‘~니/니 만큼’, ‘~으니/ 으니 만큼’的说明
表示原因的‘~다가/다가는’的说明
表示原因的‘~더니/더니만’的说明
表示“原因”的题解练习
4. 评价问题
: 第二十四课中出现的新单词的题解练习

Lesson25-目录
1. 直喻法
: 直喻的说明
直喻活用的题解练习
2. 隐喻法
: 隐喻的说明
3. 拟声/拟态/拟人法
: 拟声/拟态/拟人的说明
拟声/拟态/拟人活用的题解练习
4. 评价问题
: 第二十五课中出现的新单词的题解练习

特点:
1. 新概念讲义——不需要任何教材,普通教材里的说明、问题解答、单词练习等都包括在内。
2. 只要点击一次,想听的内容就会重复播放。
3. 有趣味问答的环节。
4. 有高效率的单词记忆环节。
5. 如果有个人喜好的课业内容,可专门制作课件。
6. 如果需要听力内容,也会特别制作成MP3的形式提供。